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#79 Franziska Brychcy (DIE LINKE), Sprecherin für berufliche Bildung

#79 Franziska Brychcy (DIE LINKE), Sprecherin für berufliche Bildung

74m 58s

Nachdem ich in der Episode der vergangenen Woche mit Marian Schreier von der IHK Berlin sprach, um unter Anderem den Ausbildungsstart 2024 aus Sicht der IHK zu beleuchten, traf ich für diese Episode mit Franziska Brychcy (DIE LINKE) zusammen.

Mich hat interessiert:

- wie schaut ihre Partei auf das von der Koalition eingeführte elfte Pflichtschuljahr und wo fordert sie ggf. Nachbesserungen,
- ob "IBA" eher auf Anschlüsse, oder auf Abschlüsse hin orientieren sollte,
- wie die Berufsorientierung in den Schulen gestärkt werden kann
- wie sie die Aussagekraft von Schulabschlüssen beurteilt,
- warum sie die vom Senat geplante Ausbildungsplatzumlage unterstützt,...

#78 Marian Schreier, Industrie- und Handelskammer Berlin

#78 Marian Schreier, Industrie- und Handelskammer Berlin

58m 0s

Die Ferien neigen sich dem Ende zu, das neue Schuljahr beginnt in Kürze, ebenso das Ausbildungsjahr und aus diesem Grunde traf ich mich mit dem Geschäftsführer Wirtschaft und Politik der IHK Berlin, Marian Schreier.

Wir sprachen unter Anderem

- über den Start des Ausbildungsjahres aus Sicht der IHK Berlin,
- darüber, weshalb viele Jugendliche ihre Ausbildung wieder abbrechen,
- über die sich daraus ergebenden Probleme für Betriebe und Azubis,
- wir sprachen über berufliche Orientierung,
- das „Elfte Pflichtschuljahr“, welches die Koalition auf Landesebene vorsieht,
- über die Möglichkeiten, den Ausbildungsstandort Berlin zu stärken,
- über die von der Koalition...

#77

#77 "Corona-Rückblick" mit Constanze Rosengart, Schulleiterin

140m 49s

Schon seit Längerem haben Constanze Rosengart und ich uns vorgenommen, mal im Podcast auf die Corona-Zeit zurückzublicken, aus Schulleiterinnen- und Eltern(vertreter)perspektive zu überlegen, was man hätte anders machen können und wie diese Zeit das Bildungswesen und insbesondere auch den Blick auf die Schulen verändert hat.

Es war ein sehr persönlicher und individueller Rückblick, der insofern auch keinen Anspruch auf Allgemeingültigkeit erhebt, aber es hat mich sehr gefreut, dass wir hierfür zusammengekommen sind.

Wir sprachen darüber, wie sie mit der Schließung ihrer Schule im März 2020 umgegangen ist, was das Team getan und versucht hat, um die Schülerinnen und Schüler dennoch...

#76 Katharina Günther-Wünsch (CDU), Berliner Senatorin für Bildung, Jugend und Familie

#76 Katharina Günther-Wünsch (CDU), Berliner Senatorin für Bildung, Jugend und Familie

46m 45s

Von Bildungssenatorin Katharina Günther-Wünsch wollte ich zum Schuljahresende erfahren, wie sie die Stimmung in den Schulgemeinschaften auch vor dem Hintergrund des Nahost-Konflikts wahrnimmt, welche Unterstützung die Bildungsverwaltung den Schulen anbietet, welche Rolle die Träger der Demokratiebildung dabei spielen, ob es hilfreich ist, die Trägerlandschaft als "Wildwuchs" zu bezeichnen und welche Qualitätskriterien die Bildungsverwaltung künftig für die Vergabe von Ausschreibungen in dem Bereich anlegt.

Ich wollte von ihr erfahren, wie eine zusätzliche Sprachförderung in den Schulen stattfinden soll, da die bisher von der Koalition ins Feld geführte Argumentation für eine Verengung der Förderprognose keine Förderung, sondern eine Segregation ist, wie insbesondere...

#75 Susanne Vieth-Entus, Journalistin (Tagesspiegel Berlin)

#75 Susanne Vieth-Entus, Journalistin (Tagesspiegel Berlin)

52m 45s

Für die vorletzte Episode des Schuljahres habe die Journalistin Susanne Vieth-Entus gewinnen können. Ich wollte von ihr unter Anderem erfahren, wie sie auf die Kommunikation der Bildungsverwaltung, der Senatorin und der Koalition schaut, ob die Koalitionspartner ihre jeweiligen Rollen gefunden haben und ob sie, nachdem sie in der Vergangenheit häufig über fehlende Transparenz der Bildungsverwaltung berichtet hat, nach dem Wechsel in der Hausspitze eine Veränderung wahrnimmt.

#74 Der Vorstand des Landesschülerausschusses Berlin

#74 Der Vorstand des Landesschülerausschusses Berlin

70m 55s

"Wie geht es eigentlich den Schülerinnen und Schülern derzeit" war eine Frage, die mich auch zum Ende dieses Schuljahres beschäftigt hat und ich wollte wissen, wie der Landesschülerausschuss auf die Schulgesetzänderungen schaut.

Mit Aimo Görne, Dade Neinaß und Orcun Ilter sprach ich über diese Fragen, wir sprachen über die Folgen der Social-media-Nutzung durch Schülerinnen und Schüler und notwendige Schutzmaßnahmen und darüber, wie es ist, in diesen krisengeschüttelten Zeiten erwachsen zu werden.

Wir sprachen über Schüler:innenbeteiligung und darüber, an welcher Stelle die aktuelle Koalition Fehler vermieden hätte, hätte sie den Landesschülerausschuss gefragt.

Es war ein gutes und bisweilen auch sehr persönliches...

#73 Karina Jehniche, Vorsitzende des IBS e.V. und Schulleiterin

#73 Karina Jehniche, Vorsitzende des IBS e.V. und Schulleiterin

81m 0s

Karina Jehniche ist Vorsitzende des "Interessenverband Berliner Schulleitungen e.V." und Schulleiterin der Christian-Morgenstern-Grundschule in Berlin-Spandau.

Ich freue mich, dass wir für diese Episode zusammengefunden haben, um mal einen Blick auf die Positionierungen ihres Verbands zur Schulgesetznovelle der Berliner Koalition zu werfen, aber auch, um darüber zu sprechen, welche spezifischen Lebenslagen ihre Schülerinnen und Schüler mit in die Schule bringen, wie sie und ihre Kolleginnen und Kollegen mit diesen umgehen und welche Herausforderungen es gibt.

Wir sprachen über Sprachbarrieren, den Umgang mit Kindern und Eltern, über den Zusammenhang von Bildung und Armut, die Schaffung von Perspektiven, den Konsum sozialer Medien durch...

#72 Louis Krüger (Bü´90/Grüne), Schulpolitischer Sprecher

#72 Louis Krüger (Bü´90/Grüne), Schulpolitischer Sprecher

72m 59s

Der Senat sagt derzeit auch im Bezug auf die Bildungspolitik, "Die Richtung stimmt".

Von Louis Krüger als schulpolitischem Sprecher der größten Oppositionsfraktion im Berliner Abgeordnetenhaus wollte ich wissen, was er derzeit als Richtung der Bildungspolitik unter Schwarz/Rot erkennt, was aus Sicht der Berliner Grünen besser läuft und auch, in welchen Bereichen er Kritik übt.

Mich hat u.A. interessiert:

- Was derzeit der Oppositionskurs der Grünen im Abgeordnetenhaus ist,
- ein Antrag für kleinere Lerngruppen, den die Grünen kürzlich ins Abgeordnetenhaus eingebracht haben,
- die Position der Grünen zu den Änderungen der Koalition beim schulischen Ganztag
- die gemeinsame Forderung von...

#71 Katja Kleiber & Peter Lange, Arbeitsgemeinschaft freier Schulen Berlin

#71 Katja Kleiber & Peter Lange, Arbeitsgemeinschaft freier Schulen Berlin

60m 43s

Stimmt die Richtung in der Bildungspolitik, wie es der Berliner Senat erklärt? In dieser Folge wollte ich das aus der Perspektive der freien Schulen erfahren, weshalb ich mich freue, Katja Kleiber und Peter Lange für die "Arbeitsgemeinschaft freier Schulen Berlin" hinter meinem Mikrofon begrüßen zu dürfen.

Wir sprachen unter Anderem darüber, warum es eigentlich freie Schulen braucht, wie diese sich in ihrem Angebot im Vergleich zu Schulen in öffentlicher Trägerschaft unterscheiden, wie sie sich finanzieren, darüber, warum sie es so schwer haben, den Ruf als "Schulen für eine zahlende Elite" loszuwerden und über Elternmitwirkung. Und natürlich über ihren Blick auf...

#70 Tom Erdmann, Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft

#70 Tom Erdmann, Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft

89m 54s

Die Leitfrage dieser kleinen Schuljahresabschlussstaffel "Der Senat sagt, in der Bildungspolitik würde die Richtung stimmen: stimmt sie wirklich?" habe ich in Episode 70 dieses Podcasts an Tom Erdmann, den Berliner Landesvorsitzenden der Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft weitergegeben.

Wir sprachen über den schulischen Ganztag, über Inklusion und die Pläne des Senats zum Ruhen der Schulpflicht unter bestimmten Voraussetzungen, über die Frage der Zugangsgerechtigkeit zu weiterführenden Schulen und er gab mir einen Kontrapunkt zur Episode 62 mit, in der ich mit dem Bundeswehr-Jugendoffizier Hauptmann Czarnitzki über die Frage gesprochen habe, was die Bundeswehr in Schulen macht und wie sie mit Jugendlichen arbeitet....